Выпуск журнала №4 за 2013 год
Педагогические науки
- ОЦЕНКА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ СТУДЕНТОВ 1-ГО КУРСА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ УЧАСТИЯ ГБОУ ВПО КУБГМУ МИНЗДРАВА РОССИИ В ПРОЕКТЕ «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНТЕРНЕТЭКЗАМЕН: КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД»Гайворонская Т.В., Шадрина Э.М.16-19
- ИННОВАЦИИ В ОБУЧЕНИИ ВРАЧЕЙ И СТУДЕНТОВ ВОПРОСАМ ВАКЦИНОПРОФИЛАКТИКИ.Александрова О.К., Лебедев В.В., Ларин Ф.И., Шашель В.А., Первишко О.В., Биленко Н.П.19-22
- ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РОЛИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КУРСОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХАлексеев В.В., Солод О.В.22-25
- ДИАЛОГ КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ПРИОБРЕТЕНИЯ НОВОГО ЗНАНИЯАртамонова Т.Ф., Уварова И.В.25-27
- АЛГОРИТМЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬАхметов М.А.27-29
- СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ФГОС-3 ВПО И ГОС-2 ПО МИКРОБИОЛОГИИ СТУДЕНТАМИ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТАБабичев С.А., Качанова О.А., Зобенко В.Я., Малышева Т.В., Кроличенко Т.П., Вяткина Г.Г., Сиюхова Ф.Ш.29-30
- 30-33
- 33-34
- РОЛЬ АНАТОМИИ ЧЕЛОВЕКА В ФОРМИРОВАНИИ КЛИНИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ МЛАДШИХ КУРСОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗАБайбаков С.Е.35-36
- ДИНАМИКА МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ У СТУДЕНТОВ ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА(1-4 КУРСОВ)Байбаков С.Е., Бахарева Н.С., Гордеева Е.К.36-38
- ВОЗМОЖНОСТИ АНТИЦИПАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ОЦЕНОК СТУДЕНТОВБайбаков С.Е., Бахарева Н.С., Богатырь Л.Я., Ваньянц А.Б., Горбов Л.В., Жуков А.В., Север И.С., Шантыз Г.Ю.39-41
- 41-43
- 43-44
- ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА МЕНЕДЖЕРА В ОРГАНИЗАЦИИ ЭФФЕКТИВНОЙ КОМАНДНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИБелялова М.А., Шевченко М.В.45-46
- ОПЫТ СИМУЛЯЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ НА КАФЕДРЕ ФАКУЛЬТЕТСКОЙ ТЕРАПИИ (ЦИКЛ ВНУТРЕННИЕ БОЛЕЗНИ)Бледнова А.Ю., Елисеева Л.Н., Сирунянц А.А.46-48
- ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ГБОУ СПО «ЕЙСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»Блувштейн Г.И.48-50
- ВРАЧЕБНАЯ ПРОФЕССИЯ КАК СФЕРА ДУХОВНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИБоженькина С.А.50-52
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ПОДХОДОВ К УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМУ ПРОЦЕССУ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕБойко Е.О., Зайцева О.Г., Ложникова Л.Е., Агеев М.И.52-53
- МЕТОД ПОРТФЕЛЯ КАК ИННОВАЦИОННЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕБорискова И.В., Виниченко Е.Л.53-56
- ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ СЕСТРИНСКОГО ДЕЛАБорисов Ю.Ю., Беркун А.В.56-58
- ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ БАКАЛАВРОВ ХИМИКОВБулгакова К.Н., Сенчакова И.Н.58-60
- КОМПЕТЕНТНОСТНО-ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРЕПОДАВАНИЯ ПЕДИАТРИИБурлуцкая А.В., Шадрин С.А., Сутовская Д. В., Привалова Т.Е., Статова А.В.60-62
- АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ВЫЖИВАЕМОСТИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНАМ ЕГЭ КАК ИННОВАЦИОННОГО КРИТЕРИЯ ОБРАЗОВАНИЯБыстрова Е.И., Ломакина Л.И., Первишко О.В., Ильина А.В.63-65
- ИНТЕРАКТИВНОСТЬ КАК ОДНО ИЗ ОСНОВНЫХ ТРЕБОВАНИЙ К СОВРЕМЕННЫМ ЭЛЕКТРОННЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ РЕСУРСАМВитченко О.В.66-68
- ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-ПРЕДМЕТНОЙ СРЕДЫ НА ОСНОВЕ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВВолкова С.А.68-70
- НЕДОСТАТКИ И ПРЕИМУЩЕСТВА ПРИМЕНЕНИЯ ЦИФРОВОЙ ЛАБОРАТОРИИ «AFS»В ОБУЧЕНИИ ХИМИИ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕВолкова С.А., Пустовит С.О.70-73
- К ВОПРОСУ О ЕДИНСТВЕ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ НА КАФЕДРЕ НОРМАЛЬНОЙ АНАТОМИИВологина Н.И., Север И.С.73-74
- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ КАК ВЕДУЩАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА НА СТОМАТОЛОГИЧЕСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕГайворонская Т.В., Гуленко О.В., Севастьянова И.К., Волобуев В.В., Быкова Н.И., Быков И.М.74-78
- ЭЛЕМЕНТЫ СОЦИАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ФАРМАКОЛОГИИГаленко-Ярошевский П.А., Сахнов С.Н., Уваров А.В., Гулевская О.Н.78-80
- ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ХИМИИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕГаркович А.Л.80-85
- ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ СТАНДАРТА ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯГильманшина С.И., Камасина А.Р.85-88
- ЭФФЕКТИВНОСТЬ ВНЕДРЕНИЯ СИМУЛЯЦИОННОЙ МЕТОДИКИ «СЕРДЕЧНО-ЛЕГОЧНАЯ РЕАНИМАЦИЯ» НА ЭТАПЕ ПОСТГРАДУАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯГорбань В.В., Корольчук И.С., Бурба Л.В., Филипченко Е.М., Каруна Ю.В.89-91
- ПОДГОТОВКА ВРАЧЕЙ-ИНТЕРНОВ ПО ВОПРОСАМ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИГорбань В.В., Филипченко Е.М., Каруна Ю.В., Бурба Л.В., Корольчук И.С.91-93
- НОВЫЕ ПРИЕМЫ СПИСЫВАНИЯ ПРИ КОМПЬЮТЕРНОМ ТЕСТИРОВАНИИ И СПОСОБЫ БОРЬБЫ С НИМИГорбов Л.В., Чигрин С.В.93-96
- ПРИМЕНЕНИЕ МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВГрибакина Л.В., Саушкина Е.А.96-98
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДОВ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ВАРИАТИВНОГО КУРСА «ЭКОЛОГИЯ И ДЕТИ»Гусарук Л.Р.98-99
- МАНИПУЛЯТИВНЫЕ ДЕЙСТВИЯ СТУДЕНТОВГусейнова Ж.А.99-101
- 101-103
- СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ КУРСА «ВВЕДЕНИЕ В КЛИНИЧЕСКУЮ ФЕРМЕНТОЛОГИЮ»Деревцова С.Н., Федоткина З.А.103-105
- ЗНАЧЕНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ВРАЧА НА КАФЕДРЕ ПАТОЛОГИЧЕСКОЙ АНАТОМИИДрушевская В.Л.105-107
- ОПЫТ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА КАФЕДРЕ ФАКУЛЬТЕТСКОЙ ТЕРАПИИЕлисеева Л.Н., Бледнова А.Ю., Басте З.А., Самородская Н.А., Малхасян И.Г.107-109
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПОСТДИПЛОМНОМ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИЕрмошенко Р.Б., Гуленко О.В., Карапетов С.А.110-112
- ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВРАЧЕБНОГО МЫШЛЕНИЯ У ВЫПУСКНИКОВ МЕДИЦИНСКИХ ВУЗОВЗаболотских Т.Б., Скибицкий В.В., Сиротенко Д.В., Лапшина П.И.112-114
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ ПОСОБИЙ КАК ИННОВАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ ВРАЧА ОБЩЕЙ ПРАКТИКИЗапевина В.В., Скибицкий В.В., Олейник Н.И., Звягинцева Ю.Г., Пащенко Л.С.114-116
- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИЗахарченко И.С., Школьная Л.Р., Корнеенков А.Д.116-118
- 118-119
- ИННОВАЦИИ В ПОДГОТОВКЕ ВРАЧА ОБЩЕЙ ПРАКТИКИКаде А.Х., Занин С.А.119-121
- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ПРЕПОДАВАНИЯ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ НА ЭТАПАХ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ И ПОСТДИПЛОМНОЙ ПОДГОТОВКИКамышникова И.О., Мелехов С.В.121-123
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ХИМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИНКарпушина Г.И., Дегтярева О.А., Симакова О.Е.123-125
- АКМЕОЛОГИЧНОСТЬ КАК УСЛОВИЕ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ВУЗЕКнязева Г.Н., Князева Е.В., Чепелева Л.М.125-127
- РОЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТРАДИЦИЙ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗАКовелина Т.А., Овсянникова Е.К.127-130
- ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ НЕПРОФИЛЬНЫХ ФАКУЛЬТЕТОВКолычева С.С., Кунделеков А.Г.130-131
- ПРИНЦИПЫ ДОКАЗАТЕЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ В ИЗУЧЕНИИ ХИРУРГИЧЕСКИХ БОЛЕЗНЕЙ: ОТ ИНФОРМИРОВАННОСТИ К КЛИНИЧЕСКОМУ МЫШЛЕНИЮКоровин А.Я., Базлов С.Б., Андреева М.Б., Нарсия В.В., Туркин Д.В., Кулиш В.А.131-134
- КЛИНИКО-АНАТОМИЧЕСКИЕ СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ДЛЯ ПОСТГРАДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ВРАЧЕЙ РАЗЛИЧНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙКорольчук И.С., Вологина Н.И.134-136
- ВАРИАТИВНЫЙ КУРС ПО БИОХИМИИ КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ФУНДАМЕНТАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕКорочанская С.П., Хвостова Т.С.136-139
- К ВОПРОСУ О РАСПРОСТРАНЕННОСТИ КУРЕНИЯ СРЕДИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ, ПРОБЛЕМЫКосенко В.Г., Кобринюк Т.Я. Косенко Н.А., Солоненко А.В.139-142
- 142-146
- IPAD-СОВРЕМЕННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В ОРГАНИЗАЦИИКочконян А.С., Кочконян Т.С., Сеферян К.Г., Митина А. В., Еричев И.В.146-147
- КОМПЕТЕНТНОСТЬ ОЦЕНКИ ОБУЧАЮЩИХСЯКошкалда С.А.148-151
- ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ХИМИИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ОЦЕНИВАНИЮ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯКриворучко А. В.151-154
- ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВКудряшов Е.А., Скибицкий В.В., Скибицкий А.В., Сиротенко Д.В.154-155
- ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ НА ЖИВОТНЫХ В РАМКАХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В РАКУРСЕ БИОЭТИКИКурзанов А.Н., Заболотских Н.В.155-158
- ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ С МАЛЫМИ КОЛИЧЕСТВАМИ ВЕЩЕСТВ В КОНТЕКСТЕ ПРОБЛЕМНО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯКуленко Е.А.159-160
- РАЗВИТИЕ ВОЛОНТЕРСКОГО ДВИЖЕНИЯ КАК СПОСОБА ФОРМИРОВАНИЯ МОРАЛЬНО-НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ БУДУЩЕГО ВРАЧАЛагутин А.О., Онищенко В.Л.161-162
- РОЛЬ ФУНДАМЕНТАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ГЕНЕТИКА» В ПОСТГРАДУАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ВРАЧЕЙ РАЗЛИЧНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙЛазарев К.Ю., Зайцева А.Т.162-164
- ОПЫТ ПРОВЕДЕНИЯ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО ОРТОПЕДИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИЛапина Н.В., Скориков Ю.В., Пономаренко И.Н.164-166
- ПУТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ ДЕЛО» В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.Лещева Г.А., Киек О.В.166-168
- ХИМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СИСТЕМЕ МЕДИЦИНСКОГО: ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫЛитвинова Т.Н., Быков И.М.168-173
- ОТБОР СОДЕРЖАНИЯ И СТРУКТУРИРОВАНИЕ КУРСА ХИМИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС-3 ВПОЛитвинова Т.Н., Выскубова Н.К., Ненашева Л.В., Кириллова Е.Г., Вальтер Н.И., Литвинова М.Г.173-176
- МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ КУРСА ОБЩЕЙ И НЕОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ СТУДЕНТАМИ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТАЛитвинова Т.Н., Тхакушинова А.Т., Темзокова А.В., Кирилова Е.Г.176-179
- 179-182
- МЕТОД ПОРТФОЛИО – ОЦЕНОЧНЫЙ ИНСТРУМЕНТ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ СТУДЕНТАЛомакина Л.И., Породенко В.А., Травенко Е.Н., Быстрова Е.И.182-184
- НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТА КАК ФОРМА ИНТЕГРАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫЛомакина Л.И., Породенко В.А., Травенко Е.Н., Ануприенко С.А.184-186
- 186-189
- ВОЗМОЖНОСТИ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗАМельник Е.Г., Мельник М.Г.189-190
- 190-192
- ДЕОНТОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА КАФЕДРЕ ДЕТСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ, ОРТОДОНТИИ И ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВОЙ ХИРУРГИИМитропанова М.Н., Аюпова Ф.С., Павловская О.А.192-194
- ПОСТДИПЛОМНАЯ ПОДГОТОВКА НА КАФЕДРЕ ДЕТСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ, ОРТОДОНТИИ И ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВОЙ ХИРУРГИИМитропанова М.Н., Верапатвелян А.Ф., Гущина С.С.194-195
- МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ЦИТОЛОГИИ, ГИСТОЛОГИИ И ЭМБРИОЛОГИИМогильная Г.М., Евглевский А.А., Пейливаньян Э.Г., Фомичева Е.В., Алифанова Г.Ф., Ковтуновская И.В.195-197
- ДЕЛОВАЯ ИГРА КАК МЕТОД АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИМокринская Н.А.197-200
- РОЛЬ И МЕСТО РАЗДЕЛА НУТРИЦИОЛОГИИ «ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ ПИТАНИЕ» В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯНефёдов П.В., Нефёдова Л.В, Макарова Г.А.200-204
- ВИРТУАЛЬНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ СИТУАЦИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ИНЖЕНЕРОВНизовцев А.В.204-208
- ПРЕПОДАВАНИЕ БИОЭТИКИ КАК ФИЛОСОФСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫОвсянникова Е.К., Марухно В.М.209-211
- ИЗУЧЕНИЕ МОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СТУДЕНТОВ ВТОРОГО КУРСА ЛЕЧЕБНОГО И ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТОВОнбыш Т.Е., Сергеев Н.С.212-214
- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС И ЗАДАЧИ СОВРЕМЕННОЙ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИОнищенко В.Л., Лагутин А.О.214-216
- ЭТИКО-ДЕОНТОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ВНУТРЕННИХ БОЛЕЗНЕЙ В МЕДИЦИНСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕОранский С.П., Елисеева Л.Н. Денисова Т.П.216-219
- 219-221
- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ И РЕФОРМЫ ГЛАЗАМИ УЧИТЕЛЕЙ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ: КРАТКИЙ ОБЗОР СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯОстапенко А.А., Хагуров Т.А.221-226
- ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТПетренко А.Н.226-228
- ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ЛЕТНЕЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ В 2011-2012 УЧЕБНОМ ГОДУ В ГБОУ ВПО КУБГМУ МИНЗДРАВА РОССИИПодварко Н. Т., Адамчик А.А., Мелехов С.В.228-229
- ОПЫТ ПРЕПОДАВАНИЯ НА ПЕДИАТРИЧЕСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ ВАРИАТИВНОГО КУРСА «ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА»Полищук С.В.230-232
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОГРАММНОГО КОМПЛЕКСА С ВОЗМОЖНОСТЬЮ 3D-ВИЗУАЛИЗАЦИИ НА ПРАКТИЧЕСИХ ЗАНЯТИЯХ ПО ЛУЧЕВОЙ ДИАГНОСТИКЕ У СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТАПоморцев А.В., Дегтярева Ю.С., Байбаков С.Е., Кох А.Г.232-233
- ВНЕДРЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ПРОТЕЗОВ В ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТАПономаренко И.Н., Лапина Н.В., Гришечкин С.Д., Скориков Ю.В.233-235
- ПРЕДПОСЫЛКИ ПЕРЕХОДА НА САМОРЕГУЛИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЗДРАВООХРАНЕНИИ ПОСРЕДСТВОМ САМОРЕГУЛЯЦИИ СУБЪЕКТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕПороденко В.А., Травенко Е.Н., Ломакина Л.И., Ильина А.В.235-238
- НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ КАК ИННОВАЦИОННЫЙ МЕТОД В ОБРАЗОВАНИИПороденко В.А., Ануприенко С.А., Бондаренко С.И.238-240
- ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ И РАБОТОСПОСОБНОСТЬ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ В ГЕНДЕРНОМ АСПЕКТЕПорубайко Л.Н., Ерохин Е.И., Козыренко Е.А., Рудева Т.В.240-241
- ФОРМИРОВАНИЕ У БУДУЩИХ ВРАЧЕЙ ЗНАНИЙ О ВЛИЯНИИ СОТОВОЙ МОБИЛЬНОЙ СВЯЗИ НА ЗДОРОВЬЕ ЛЮДЕЙПчельник О.А., Кунделеков А.Г., Нефёдов П.В.241-243
- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МОДУЛЯ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ» В КУРСЕ МЕДИЦИНСКОЙ ИНФОРМАТИКИРедько А.Н., Зобенко В.Я., Губарев С.В., Рубцова И.Т.244-248
- ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН СТУДЕНТАМ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ СТАНДАРТА ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯРедько А.Н., Лебедева И.С., Шильцова Т.А.248-251
- ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО – ЗНАЧИМЫХ КАЧЕСТВ КАК УСЛОВИЕ УСПЕШНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ МЕДИЦИНСКОГО КОЛЛЕДЖАРотаренко И.В., Ушакова Е.С.251-253
- 253-254
- РОЛЬ ДОВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ АДАПТАЦИИ ПЕРВОКУРСНИКОВСапсай Е.В., Шипкова Л.Н., Шевчук Л.Д.255-256
- РОЛЬ СТУДЕНЧЕСКОГО НАУЧНОГО КРУЖКА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕСевастьянова И.К., Аюпова Ф.С., Восканян А.Р.256-258
- УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ НА КАФЕДРЕ НОРМАЛЬНОЙ АНАТОМИИСевер И.С., Вологина Н.И.258-259
- ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ-СТОМАТОЛОГОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ РОЛЕВОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ РАЗЛИЧНЫХ КЛИНИЧЕСКИХ СИТУАЦИЙСеверина Т.В.259-261
- 261-262
- АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ МЕТОД ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ 4-5 КУРСОВ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ОРТОПЕДИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ С ПРИМЕНЕНИЕМ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙСеферян К.Г., Сеферян Н.Ю., Кочконян Т.С., Пономаренко И.Н., Кочконян А.С.262-263
- ПРАВИЛЬНЫЙ ВЫБОР ПРОФЕССИИ ВРАЧА-СТОМАТОЛОГА – ЗАЛОГ УСПЕШНОЙ КАРЬЕРЫСеферян К.Г., Сеферян Н.Ю., Кочконян Т.С., Калпакьянц О.Ю., Кочконян А.С.263-265
- ВЛИЯНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ НА СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ БУДУЩЕГО ВРАЧАСиротенко Д.В., Фендрикова А.В., Скибицкий В.В., Заболотских Т.Б., Лапшина П.И.265-266
- САМООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ НА ВЫПУСКАЮЩЕЙ КАФЕДРЕСкибицкий В.В., Олейник Н.И., Запевина В.В., Пащенко Л.С.266-268
- ТРАДИЦИОННЫЕ И ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ В ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙСкибицкий В.В., Породенко Н.В., Фендрикова А.В., Скибицкий А.В.268-270
- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ВРАЧА-ТЕРАПЕВТА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИСкибицкий В.В., Запевина В.В., Олейник Н.И., Звягинцева Ю.Г., Пащенко Л.С.270-271
- ИНФОРМАЦИОННО-ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА У СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКИХ ВУЗОВ И ПРОБЛЕМА ВРАЧЕБНОГО ХРОНОМЕТРАЖАСкляренко В.Н.271-274
- МОДЕРНИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО ПРОПЕДЕВТИКЕ НА КАФЕДРЕ ПРОПЕДЕВТИКИ И ПРОФИЛАКТИКИ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙСкорикова Л.А., Баженова Н.П.274-277
- ОПЫТ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ КАК БАЗОВОГО РАЗДЕЛА СТОМАТОЛОГИИСкорикова Л.А., Баженова Н.П., Ордули А.Н.278-280
- НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ФЕЛЬДШЕРОВ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ БРИГАД СКОРОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИСмирнова О.И.280-282
- 282-285
- ОБУЧЕНИЕ БАЗОВЫМ НАВЫКАМ ЛАПАРОСКОПИЧЕСКОЙ ХИРУРГИИ НА БАЗЕ ЦЕНТРА ПРАКТИЧЕИХ НАВЫКОВСухинин А.А., Истратова Т.С.285-288
- СИМУЛЯЦИОННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СОВРЕМЕННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ СРЕДНИХ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВТабатадзе Т.Р., Панжинская Н.Н., .Сосновская А.К, Коваленко Е.Р.288-290
- ОПЫТ ПРЕПОДАВАНИЯ ДЕТСКОЙ ОНКОЛОГИИ НА КАФЕДРЕ ХИРУРГИЧЕСКИХ БОЛЕЗНЕЙ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА КУБГМУТараканов В.А., Старченко В.М., Надгериев В.М., Стрюковский А.Е., Луняка А.Н., Чулков О.Э., Мельников М.В., Колесников Е.Г., Овсепян В.А.290-292
- 292-295
- ОЦЕНКА ДЕПРЕССИВНО-ТРЕВОЖНОГО СОСТОЯНИЯ СТУДЕНТОВ МЕДИНСКОГО ИНСТИТУТА ВЫСШЕГО СЕСТРИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯТкаченко А.В., Обухова Н.А., Соколова А.С.295-297
- ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГИИТлиш М.М., Катханова О.А., Кузнецова Т.Г.297-299
- МЕЖПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ ДИСЦИПЛИН В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ ВРАЧАТравенко Е.Н., Ломакина Л.И., Породенко В.А., Бондаренко С.И., Тулендинов Д.Р.300-301
- ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГО-ХИМИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ КАК УСЛОВИЕ ВОСПИТАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИТупикин Е.И., Подрезова Н.А.302-304
- ВОСПИТАНИЕ БУДУЩЕГО ВРАЧА В СООТВЕТСТВИИ С ПРИНЦИПАМИ ВРАЧЕБНОЙ ЭТИКИ И ДЕОНТОЛОГИИФендрикова А.В., Скибицкий В.В., Сиротенко Д.В., Заболотских Т.Б., Лапшина П.И.304-305
- КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД И НЕПРЕРЫВНОСТЬ КАК БАЗОВЫЕ ИМПЕРАТИВЫ МОДЕРНИЗАЦИИ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯХоронько Л.Я., Цквитария Т.А.305-309
- ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ГИГИЕНИЧЕСКОГО УХОДА ЗА ПОЛОСТЬЮ РТА У ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯЦаринский М. М., Царинская Н. М.309-313
- МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭФФЕКТИВНОГО ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СРЕДНИХ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВЧмиль С.Н.313-315
- МУЛЬТИМЕДИЙНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА НА КАФЕДРЕ ГОСПИТАЛЬНОЙ ХИРУРГИИШапошников В.И., Карипиди Г.К., Ашхамаф М.Х., Зорик В.В., Сулимов М.Г.315-316
- 316-321
- СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ КАК МЕДИКО-СОЦИАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМАШашель В.А., Левин П.В., Трубилина М.М., Шадрина Э.М., Лупаш Н.Г.321-324
- ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ КЛИНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТАШашель В.А., Первишко О.В., Баум Т.Г., Александрова О.К.324-326
- СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФИЛАКТИКИ ИНФЕКЦИОННОГО ЭНДОКАРДИТА В СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕШефтелович Т.К., Ермошенко Л.С., Окунь А.М.326-327
- ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ПРИ РЕШЕНИИ ЗАДАЧ ПО ХИМИИШинкаренко В.И.328-329
- ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕШинкаренко Р.В., Попова Ю.М.329-332
- ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ХИМИИ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИШиян Н.И.333-337
- ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ХИМИИ В УСЛОВИЯХ УНИВЕРСИТЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯЭльбекьян К.С., Белик Е.В., Пажитнева Е.В., Муравьева А.Б.337-340
- ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ХИМИИ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕЯроватая М.А., Королёва И.П., Лазарева Е.К.340-342
- 342-344
