Выпуск журнала №2 (часть 1) за 2016 год

Педагогические науки

СИСТЕМА АУТОИДЕНТИФИКАЦИИ ПСИХИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ В ПРОЦЕССЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Артеменко М.В.
9-13
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ, ВОСПИТАНИЯ, ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ В ВУЗАХ РОССИИ
Ахмадиев Г.М.
14-17
ФОРМИРОВАНИЕ ЧУВСТВА ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ У СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ СМЕНЫ СОЦИАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ И ЖИЗНЕННЫХ ПРИОРИТЕТОВ
Бойкова М.Б., Курдюков Б.Ф.
18-20
ОБ ИССЛЕДОВАНИЯХ ПРОБЛЕМЫ АВТОРИТЕТА
Вазиева А.Р.
21-24
ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА: КРОССКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ КАК СРЕДСТВО ЕЕ ФОРМИРОВАНИЯ
Давыденко Ю.E., Тютюнник В.Ю.
25-29
РАЗРАБОТКА КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ОЦЕНКИ УРОВНЯ ХИМИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА НА ОСНОВЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА
Ершова О.В.
30-33
ИНТЕНЦИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ДИСКУРСА
Жумагулова Б.С.
34-37
СИСТЕМА ООБРАЗОВ КАК СПОСОБ И РЕГУЛЯЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА
Заболотная С.Г.
38-42
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ТЕМЫ «ОЦЕНКА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ» ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНВЕСТИЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ»
Кайгородцев А.А.
43-46
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ СТУДЕНТОВ-СПОРТСМЕНОВ РАЗНЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИМИ САМООБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ РАБОТЫ С ИНФОРМАЦИОННЫМИ РЕСУРСАМИ
Камалеева А.Р., Хадиуллина Р.Р.
47-50
ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ В РАМКАХ КУРСА «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ»
Краснощекова Г.А.
51-54
РАЗВИТИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ У ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЮЖЕТНО-ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР
Кударинова А.С., Ашимханова Г.С.
55-58
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА КОМПЬЮТЕРНО-ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНИКОВ В УЧЕБНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ ВУЗА
Кутебаев Т.Ж., Кинтонова А.Ж., Асемова Г.Д., Мусина Г.Б.
59-63
СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В ПОДГОТОВКЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ СЛУЖАЩИХ КАК ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ ОБЕСПЕЧЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ РОССИИ
Лаврова Е.В.
64-68
ПРЕПОДАВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТАМ СПЕЦИАЛЬНЫХ МЕДИЦИНСКИХ ГРУПП С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕМЕНТОВ СИСТЕМЫ ЕСТЕСТВЕННОГО ДВИЖЕНИЯ «БЕЛОЯР»
Лопатина А.Б.
69-73
ПРОБЛЕМЫ КООПЕРАЦИИ ВНУТРИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ КЛАСТЕРОВ ВО ФРАНЦИИ
Петрусевич А.А., Аникин Д.В.
74-77
МЕТОДИКА АКТИВИЗАЦИИ БУДУЩИМ УЧИТЕЛЕМ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ
Раимкулова А.С.
78-81
«НОВАЯ ПЕДАГОГИКА» В.П. ВАХТЕРОВА: ИССЛЕДОВАНИЕ ГЕНДЕРНЫХ РАЗЛИЧИЙ
Россова Ю.И.
82-86
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА С ТРУДНЫМИ ПОДРОСТКАМИ ПРИ СОДЕЙСТВИИ ШКОЛЬНЫХ ПСИХОЛОГОВ
Стукаленко Н.М.
87-91
КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ ВОЕННЫХ ВУЗОВ
Тарутин А.В.
92-96
АНАЛИЗ СОБЛЮДЕНИЯ ПРАВ ДЕТЕЙ В СФЕРЕ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ)
Трапезникова И.С.
97-99
СПОСОБЫ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОНИЦАТЕЛЬНОСТИ У БАКАЛАВРОВ ОБРАЗОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ В ВУЗЕ
Тутолмин А.В.
100-104
ОРГАНИЗАЦИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ НА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ МЕДИЦИНСКИХ ДИСЦИПЛИН ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»
Фролов А.П.
105-110
РОЛЬ СЕМЬИ В ФОРМИРОВАНИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ДЕТЕЙ
Хусаинов З.А.
111-115
ПРОЕКТИРОВАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Чупрова Л.В.
116-119
ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗА В ДИЗАЙН-ОБРАЗОВАНИИ (НА ПРИМЕРЕ ОМСКОЙ ШКОЛЫ ДИЗАЙНА КОСТЮМА OMSK FASHION DESIGN SCHOOL_OFDS)
Ющенко О.В., Тимофеева М.Р.
120-124

Филологические науки

ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКАЯ МЕТОДИКА РАБОТЫ С АУТЕНТИЧНЫМИ МАТЕРИАЛАМИ НА ЗАНЯТИЯХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ
Глазырина Е.С.
125-128
К ПРОБЛЕМЕ АВТОРСКОГО ЗАМЫСЛА В РОМАНЕ М.А. БУЛГАКОВА «МАСТЕР И МАРГАРИТА»
Губанихина Е.В., Жесткова Е.А.
129-132
ОСНОВНЫЕ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ МНОГОКОМПОНЕНТНЫХ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИХ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ В ТЕРМИНОСИСТЕМЕ АНГЛОЯЗЫЧНОГО ПЕРЕВОДОВЕДЕНИЯ
Демидова Г.В.
133-136
ОБОГАЩЕНИЕ ЛЕКСИЧЕСКОГО ЗАПАСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
Карсакова В.В., Жесткова Е.А.
137-140
РАЗВИТИЕ СИНТАКСИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Киселёва Е.А., Жесткова Е.А.
141-145
ОСНОВНЫЕ СПОСОБЫ ТЕРМИНООБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ КАРДИОЛОГИИ
Лаптева Е.А.
146-150
ИССЛЕДОВАНИЕ СОСТАВЛЯЮЩИХ ДРЕВНЕГО СЛАВЯНСКОГО СЛОВА «СЛОВО», ЕГО ОБРАЗОВ И СМЫСЛОВ, И СОВРЕМЕННОЕ ЗНАЧЕНИЕ ЭТОГО СЛОВА
Лопатина А.Б.
151-155
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ И КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КОНЦЕПТА «ДАСТАРХАН»
Оналбаева А.Т., Жанузакова К.Т
156-159
РЕАЛИЗАЦИЯ И ФУНКЦИИ ОНИМОВ ТЮРКСКОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ В ЛИТЕРАТУРЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ Д. СНЕГИНА, М. СИМАШКО, А. АЛИМЖАНОВА, Г. БЕЛЬГЕРА, С. САНБАЕВА)
Туровская Е.И.
160-164
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ И ФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ ТИПЫ МОДАЛЯЦИИ ИНФИНИТИВОВ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
Шигуров В.В., Шигурова Т.А.
165-169

Философские науки

ФИЛОСОФСКО-ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ БЕЗОПАСНОСТИ
Белозеров В.В., Блудчий Н.П., Кальченко И.Е., Олейников С.Н.
170-175
СИМВОЛИЗМ БЫТИЯ
Колесникова Г.И.
176-180
БОДИЦЕНТРИЗМ, КАК ФИЛОСОФИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА ПОТРЕБЛЕНИЯ
Лопатина А.Б.
181-185
КУРС ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ЭТИКИ ДЛЯ УНИВЕРСИТЕТОВ
Ригина Е.Ю.
186-190
ПРОБЛЕМА ПАТРИОТИЗМА В РОССИИ В КОНТЕКСТЕ МЕНТАЛЬНОСТИ РУССКОГО ЭТНОСА
Россинский А.Г., Воронцова Е.А.
191-196