В настоящее время со стремительным проникновением процессов автоматизации, компьютеризации, развитием информационных технологий на предприятиях всех отраслей народного хозяйства немаловажное влияние на производственно-трудовую деятельность человека и общественное производство в конечном итоге может оказать физическая культура. Специфичным признаком современного производства является уменьшение двигательной активности из-за понижения доли физических нагрузок в высокотехнологичном производстве, которое интенсифицирует труд, вследствие чего растет нагрузка на каждого конкретного работника, что в итоге способствует утомлению и снижение работоспособности. Далее растет заболеваемость, падает эффективность труда, снижаются плановые показатели эффективного фонда рабочего времени. Данных издержек производства невозможно избежать из-за специфики производства в современных условиях рыночной конкуренции с высокими административными барьерами. «Под воздействием многогранности внешних эффектов, долгосрочности их воздействия и отсутствия четких контуров влияния не существует рыночного механизма учета социальных результатов, что делает практически невозможным применение основополагающего рыночного принципа «затраты - коммерческий эффект». Появляется реальная необходимость государственного участия регулирования процессов производства и потребления физкультурно-спортивных услуг населением» [1].
Оптимизация двигательного режима работников различных предприятий на основе учета их физиологических особенностей, социальных предпосылок, направлений деятельности предприятия предполагает разработку и обоснование системы физкультурно-оздоровительных мер, позволяющих привести в норму процессы управления физическим состоянием человека. А именно: нормализовать частоту сердечных сокращений в течение рабочей смены, улучшить физическую подготовленность, снизить общую заболеваемость, увеличить объем двигательной активности и число занимающихся регулярно физической культурой.
«В физической культуре действуют закономерности, присущие всему материальному миру, закономерности общественной жизни и, естественно, специфические закономерности» [2]. Введение на предприятии корпоративной физической культуры также способствует сплочению коллектива, повышает эффективность работы в команде, тем самым обеспечивая синергетический эффект, мотивирует сотрудников на достижение стратегических целей, снизить количество нарушений трудовой дисциплины и уменьшить текучесть кадров на предприятии. То есть, обеспечивается социальная эффективность при организации комплекса физкультурно-оздоровительных процедур, что повышает имидж руководящего состава и предприятия.
Реализация данной программы способствует снижению заболеваемости на предприятии, при этом сокращаются расходы по оплате листов временной нетрудоспособности; улучшение физического здоровья работников уменьшает количество производственного брака, сохранение и улучшение значения плановых показателей эффективного времени при соблюдении трудовой дисциплины и низкой текучести кадров минимизирует издержки и обеспечивают экономию средств по данным статьям; повышение работоспособности повлечет рост производительности труда, в связи с чем предприятие получит дополнительную прибыль. Вышеперечисленные изменения при введении корпоративной физической культуры обеспечат конкурентные преимущества предприятию при осуществлении направлений его деятельности, инвестиционную привлекательность для реализации бизнес проектов, что, в конечном счете, способствует росту масштабов производства, захвату новых рынков сбыта, занятию лидирующего положения на конкретных рыночных сегментах и получению максимально возможной прибыли.
Таким образом, восстановление профессиональной работоспособности работающего населения средствами физической культуры в настоящее время является актуальной общественной задачей, решение которой требует хорошей поддержки государства.
Библиографическая ссылка
Скрябина Е.С., Хаирова Т.Н., Дижонова Л.Б., Слепова Л.Н. ПОВЫШЕНИЕ КОНКУРЕНТНОГО ПРЕИМУЩЕСТВА ПРЕДПРИЯТИЯ СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ // Международный журнал экспериментального образования. – 2014. – № 7-2. – С. 99-100;URL: https://expeducation.ru/ru/article/view?id=5607 (дата обращения: 19.04.2024).