Научный журнал
Международный журнал экспериментального образования
ISSN 2618–7159
ИФ РИНЦ = 0,827

Личный портфель

НАУКА И ТЕХНОЛОГИЯ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ: ВЫСШАЯ ШКОЛА

Свиридкина Е. 1, Гаупт В. 1, Дубровская Ю. 1, Зверева Е. 1, Исаева А. 1, Кочкарева Т. 1, Максина А. 1, Морозова Д. 1, Николаева Ю. 1, Петрова С. 1, Проскурня А. 1
1 Институт искусств, Московский педагогический государственный университет

Руководитель проекта – С.К. Ткалич

Учебно-методическое пособие предлагается для педагогов художественного образования в качестве навгиатора по организации, подготовке и проведению интерактивного семинара.

Ценность нашего предложения в том, что студенты – будущие педагоги, менеджеры социально-культурной сферы проявляют большой интерес к организации публичных занятий с населением разного возраста в физкультурно-оздоровительных клубах.

Например, тренеры по обучению навыку верховой езды, тренеры фитнес-клубов, гимнастики для взрослых нуждаются в навыках организации занятий, которые проходят интересно, нестандартно, как и сам вид физкультурно-оздоровительных занятий в секциях.

Учебно-методическое пособие включает: введение, алгоритм занятий, тренинговый комплекс имиджа, коммуникативных нормативов общения с группами разного возраста в физкультурно-оздоровительных клубах. Приведены таблицы балльно-рейтинговых оценок выступлений участников коллективного проекта с сообщением об авторской методике проведения занятий по месту работы. Балльно-рейтинговые таблицы на каждого участника заполняют сами студенты.

pic_15.tif pic_16.tif

pic_17.tif pic_18.tif

«Организация и проведение интерактивного научно-педагогического семинара. Балльно–рейтинговая система». Весенний семестр 2016. Педагог Ткалич Светлана Константиновна. Коллектив группы 2 курса. Староста Елена Свиридкина

Таким образом, студенты в течение семестра обучаются технике разработки авторского методического комплекса, что повысит рейтинг теренера-педагога. В перспективе он сможет проводить консультативные занятия с молодыми тренеарми самостоятельно.

Учебно-методическое пособие отражает реально проведенные занятия в Институте искусств МПГУ (корпус «Рязанский проспект) со студентами 2 курса заочного отделения.

Староста группы – Елена СВИРИДКИНА. Участники коллективного проекта: Свиридкина Е., Гаупт В., Дубровская Ю., Зверева Е., Исаева А., Кочкарева Т., Максина А., Морозова Д., Николаева Ю., Петрова С., Проскурня А.

Педагог и руководитель проекта: Ткалич Светлана Константиновна, доктор педагогических наук, член-корреспондент РАЕ.

 

Библиографическая ссылка

Свиридкина Е., Гаупт В., Дубровская Ю., Зверева Е., Исаева А., Кочкарева Т., Максина А., Морозова Д., Николаева Ю., Петрова С., Проскурня А. НАУКА И ТЕХНОЛОГИЯ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ: ВЫСШАЯ ШКОЛА // Международный журнал экспериментального образования. 2016. № 6-1. С. 154-155;
URL: https://expeducation.ru/ru/article/view?id=10201 (дата обращения: 30.06.2026).