Научный журнал
Международный журнал экспериментального образования
ISSN 2618–7159
ИФ РИНЦ = 0,827

Личный портфель

ВОПРОСЫ РАЗРАБОТКИ СТРАТЕГИИ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ

Яценко А.Ф.
В современных условиях cфера образования относится к числу приоритетных направлений государственной политики РФ. В число основных задач Стратегической программы ЮНЕСКО «Образование для всех» на период до 2015 г. было включено обеспечение того, чтобы образовательные потребности всех молодых людей и взрослых удовлетворялись на основе равного доступа к существующим программам обучения и приобретения жизненных навыков. В Тихоокеанском государственном экономическом университете проводится работа по совершенствованию модели стратегического управления, осуществляется анализ состояния внешней и внутренней среды вуза. Проектирование стратегии вуза учитывает внедрение новых методик, средств, технологий педагогического процесса современной высшей школы. В современных условиях повышение роли стратегического управления в подготовке специалистов обеспечивает усиление роли высшего учебного заведения в региональной экономике Приморского края. В результате анализа в Тихоокеанском государственном экономическом университете должен быть составлен перечень наиболее существенных с позиции достижения конкурентных преимуществ организации в текущий момент. В частности планируется усилить работу в повышении рейтинга цитируемости соответствующих научных работ университета и предложить конкретную программу развития крупнейшего университетского центра Приморского края. Предполагается дать рекомендации по выбору конкретной стратегии развития Тихоокеанского государственного экономического университета с выделением его роли в технологической подготовке специалистов для инновационного развития экономики Дальневосточного Федерального округа.

Библиографическая ссылка

Яценко А.Ф. ВОПРОСЫ РАЗРАБОТКИ СТРАТЕГИИ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ // Международный журнал экспериментального образования. 2010. № 1. С. 25-25;
URL: https://expeducation.ru/ru/article/view?id=228 (дата обращения: 05.07.2025).