Международный журнал экспериментального образованияrae.ru
Научный журнал

Международный журнал экспериментального образования

ISSN 2618–7159ИФ РИНЦ = 0,827

ИССЛЕДОВАНИЕ КИНЕТИКИ ДЕГИДРАТАЦИИ ГИДРОАЛЮМИНАТОВ АЛЮМИНАТНОГО ЦЕМЕНТА

Бондаренко Н.И. 1, Здоренко Н.М. 1, Ляшко А.А. 1, Волошко Н.И. 1, Антропова И.А. 1, Бурлаков Н.М. 1
1Белгородский университет кооперации

При плазменной обработке бетонов и стекольных шихт протекают процессы дегидратации, образования и накопления стеклофазы [1, 2]. Аналогичные процессы наблюдаются при плазменном оплавлении защитно-декоративных покрытий на основе алюминатных цементов. Алюминатные цементы повышают эксплуатационные характеристики защитно-декоративных покрытий изделий из бетона. Поэтому исследование кинетических закономерностей дегидратации гидроалюминатов в алюминатном цементе является актуальным направлением исследований. В качестве исходного материала применялся алюминатный цемент следующего химического состава (масс. %): Al2O3 – 64,12; Mg – 19,31; CaO – 13,54; SiO2 – 1,05; Fe2O3 – 0,191; Na2O – 0,082; MnO – 0,061; TiO2 – 0, 059 Дифференциально-термический анализ проводился на приборе STA 449F3 Jpiter. Фазовый состав определялся рентгенофлуоресцентным методом на приборе APL 9900 Анализ кривых ДТА позволил идентифицировать четыре эндоэффекта процесса дегидратации алюминатного цемента. Основной фазой после дегидратации является соединение общего состава Mg(Al,Fe)O4 В процессе плазменной обработки образуются смешанные шпинели следующего состава: (MgO0,68Al0,32)× (Al0,84Mg0,16)2⋅O4; (Mg0,68Al0,32)O4; Mg0,4Al2,4O4 Рассчитаны кинетические параметры процесса дегидратации гидроалюминатов. В интервале температур 353-510°С энергия активации процесса дегидратации составляет 21,05 кДж/моль, а в интервале 510-663°С – 40,73 кДж/моль.


Библиографическая ссылка

Бондаренко Н.И., Здоренко Н.М., Ляшко А.А., Волошко Н.И., Антропова И.А., Бурлаков Н.М. ИССЛЕДОВАНИЕ КИНЕТИКИ ДЕГИДРАТАЦИИ ГИДРОАЛЮМИНАТОВ АЛЮМИНАТНОГО ЦЕМЕНТА // Международный журнал экспериментального образования. 2015. № 12. С. 252-252;
URL: https://expeducation.ru/article/view?id=9074 (дата обращения: 22.08.2026).