International Journal of Experimental Educationrae.ru
Scientific journal

International Journal of Experimental Education

ISSN 2618–7159RSCI IF = 0,827
Personal Portfolio
(submit article)

ФОРМИРОВАНИЕ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ И МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ФОЛЬКЛОРА НАРОДОВ ПОВОЛЖЬЯ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ АСПЕКТ

Дормидонтова Л.П. 1, Заббарова М.Г. 1
1ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова»

В предлагаемом учебно-методическом пособии Дормидонтовой Ларисы Петровны и Заббаровой Марины Геннадьевны «Формирование поликультурной личности дошкольников и младших школьников посредством фольклора народов Поволжья: образовательный аспект» рассматриваются теоретико-методологические аспекты использования фольклора народов Поволжья в детском саду и начальной школе, раскрыты особенности русского, татарского, чувашского, мордовского фольклора, представлено содержание воспитательно-образовательной работы и практический материал по формированию поликультурной личности дошкольника и младшего школьника. Учебно-методическое пособие адресовано для преподавателей и студентов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации, аспирантов педагогических специальностей, педагогов дошкольной организации и учителей начальной школы.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов педагогических вузов:

– направление подготовки 44.03.01 – «Педагогическое образование» профили: Дошкольное образование; Дошкольное образование / Иностранный язык; Дошкольное / Начальное образование; Начальное образование / Информатика; Начальное образование / Музыка; Начальное образование / Иностранный язык;

– направление подготовки 44.03.02 – «Психолого-педагогическое образование» профиль: Психология образования.


Bibliographic Reference

Дормидонтова Л.П., Заббарова М.Г. ФОРМИРОВАНИЕ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ И МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ФОЛЬКЛОРА НАРОДОВ ПОВОЛЖЬЯ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ АСПЕКТ // International Journal of Experimental Education. 2016. No. 12. pp. 110-111;
URL: https://expeducation.ru/en/article/view?id=10828 (accessed: 25/08/2026).