ИНТЕРПРЕТИРУЕМОСТЬ КАК БАЗОВАЯ ОПЕРАЦИЯ ИЗУЧЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ В БИЛИНГВАЛЬНОЙ АУДИТОРИИ // International Journal of Experimental Education. 2012. No. 10. pp. 55-57;
URL: https://expeducation.ru/en/article/view?id=3171 (accessed: 25/08/2026).