Рабочая тетрадь опубликована в 2014 году в серии «Национально-региональный компонент в содержании образования» и предназначена для школ, включивших в свои учебные планы дисциплину регионального компонента содержания образования по биологии. Использование рабочей возможно благодаря тому, что в школах области сохранен региональный компонент учебных планов.
Рабочая тетрадь входит в состав учебно-методического комплекса для обучающихся в 7 классе и представляет собой дополнение к учебнику «Экология Вологодской области» (2012). Тетрадь предназначена для самостоятельной работы на уроках и дома, а также в каникулярное время. Выполнение различных видов заданий поможет лучше усвоить содержание учебного материала, систематизировать и закрепить знания о природе родного края.
Авторы тетради постарались предложить для выполнения задания разного уровня, от простых репродуктивных до творческих. В рабочей тетради каждый вид задания обозначен своим символом.
Простые задания на воспроизведение материала обозначены значком – ■.
Конструктивные задания на анализ, синтез, сравнение, обобщение, описание, соответствие значком – ◙.
Творческие задания обозначены значком – ☺.
Для выполнения некоторых заданий творческого характера не достаточно материала, представленного в учебнике. На специально созданном сайте Эковол.рф педагоги и обучающиеся смогут найти обширный вспомогательный материал, подготовленный авторами рабочей тетради, а также литературные источники, ссылки на интернет-ресурсы, тесты по каждому разделу, мини-олимпиады и творческие задания. На сайте легко ориентироваться, т.к. его разделы точно соответствуют разделам рабочей тетради и главам учебника. Поэтому, значком – @, выделяется особый вид заданий, для выполнения которых необходимо использование дополнительных источников информации, в том числе сайта Эковол.рф, который является неотъемлемой частью методического пособия.
Поддержка коллективом авторов электронного ресурса – инновационный проект, позволяющий не только осуществлять методическую поддержку учителей, но и предоставляющий возможность ученикам напрямую обратиться к разработчикам курса. Технические возможности сайта позволяют организовывать викторины и творческие конкурсы между учениками, увеличивая их мотивацию к изучению предмета. На портале собрано большое количество материалов, посвящённых природе Вологодской области. Это и каталог интернет-ресурсов, и сборник уникальных авторских статей, подготовленный ведущими специалистами-биологами Вологодского государственного университета. Для удобства пользователей, на сайте используется система рубрикации информации. Каждая запись относится к определенной рубрике, поэтому, при необходимости, всегда можно найти всю необходимую информацию по флоре или фауне региона. Это сделает сайт полезным для вас не только на уроках экологии Вологодской области, но и при подготовке сообщений и рефератов по биологии и географии.
Живые организмы невозможно изучать только по рисункам и книгам, без непосредственного знакомства с ними в живой природе. Вот почему важную роль в освоении экологии для школьников играют наблюдения, проекты и исследовательские работы. Значительно эффективней увидеть что-то своими глазами, услышать, потрогать и внимательно изучить. При этом школьникам будет интересно почувствовать себя настоящими естествоиспытателями. Формы обратной связи позволяют отправить результаты наблюдений в Вологодский государственный университет, чтобы их смогли оценить специалисты, что делает ученика сопричастном к «настоящим» исследованиям.
Основная задача рабочей тетради, учебника и сайта не столько в том, чтобы предоставить обучающимся необходимую информацию по изучаемой дисциплине, сколько в том, чтобы объяснить, что с ней делать, как правильно выполнять поставленные учебные задачи. Созданное коллективом авторов естественно-географического факультета Вологодского государственного университета учебное пособие «Экология Вологодской области» безусловно нацелено на повышение функциональности и востребованности знаний региональных экологических проблем, на их практическую ориентированность, на формирование экологической культуры школьников и населения в целом. Обучающиеся имеют возможность знакомиться с богатейшим культурно-историческим наследием Вологодчины, вкладом наших земляков в великие географические открытия и в исследования природы родного края.
С помощью учебного пособия «Экология Вологодской области» ученики 7 класса могут выполнять в рабочей тетради задания, направленные на знакомство с богатством природного потенциала нашего края. На территории Вологодской области выделяются 33 типа ландшафтов. Лесные ресурсы занимают площадь более 80% территории области. Наибольшую ценность в составе лесов представляют хвойные породы — ель и сосна. Область занимает одно из первых мест на европейской территории России по числу и площади торфяных болот, а также запасам торфа. Территория Вологодской области относится к бассейнам трех морей — Белого, Каспийского и Балтийского. В области насчитывается около двадцати тысяч рек и ручьев и более пяти тысяч озер. Наиболее крупными реками являются Сухона, Юг, Кубена, Шексна, Суда, Молога. Наиболее крупными озерами являются Белое, Воже, Кубенское, а также Рыбинское и Шекснинское водохранилища. На территории области созданы особо охраняемые природные территории (ООПТ) федерального и регионального значения (например, национальный парк «Русский Север», Дарвинский заповедник и др.). Очень разнообразна флора и фауна.
Материал учебника и рабочей тетради разбит на шесть глав с использованием экосистемного подхода: «Введение. Что изучает экология Вологодской области», «Экологические особенности лесов», «Экологические особенности водно-болотных угодий», «Экологические особенности открытых пространств», «Экологические особенности населенных пунктов», «Окружающая среда и здоровье человека». При подборе материала, помещенного в учебное пособие, авторы старались показать общие и частные экологические закономерности на региональных природных и антропогенных объектах. Выбирались как типичные, широко распространенные, обычные виды растений, грибов, животных, так и реликтовые, редкие, уникальные или эффектные виды. По такому же принципу выбирались и природные сообщества, представленные в учебном пособии. При изложении материала, в заданиях практически везде предусмотрена как научная оценка ситуации, так и эмоциональная, которая подкрепляется цветными иллюстрациями, фрагментами стихотворений и т.п. В дополнение к материалу учебного пособия на сайте размещены характеристики отдельных видов организмов, экологических групп, биографии и научные достижения исследователей природы Вологодской области.